从圣胡安山脉到圣胡安群岛

尼古拉斯Canaparo(冒险教育, 他年轻时的大部分时间都在城市里航行, 位于加州西海岸阳光普照的旧金山湾. 卡纳帕罗是三代海军水手的后代, 包括一名毕业于安纳波利斯的学生, 而且, 像他们一样, 总是寻找不舒服的经历，把他推向新的高度. 

这就是为什么在加州圣何塞大学工业设计专业学习了三年之后, 他决定与程序中受电脑束缚的生活方式分道扬镳. 卡纳帕罗热爱数学和逻辑, 但他天生渴望大胆探索新的目的地. 

“我一直坐在电脑前使用AutoCAD软件, 起草设计,卡纳帕罗回忆道. “但我知道我想和那些能让我置身户外的人一起工作.” 

卡纳帕罗对冒险的渴望迫使他研究全国的冒险教育项目. 他降落在菠菜信用网, 哪一个, 据他所知, 就在东西海岸之间的科罗拉多州的某个地方.” 

几个月后，2013年1月，他来到了FLC白雪覆盖的校园. 他来到了陌生的科罗拉多州农村内陆地区, 海拔几千英尺的异国土地. 据他说，他“甚至不知道蓬松的夹克是什么——但很快就知道了.” 

学生时代，他划船、爬山、登顶，还带领背包探险队. But the program included more than just h而且s-on experiences; Canaparo compared his studies in Adventure Education to a Philosophy program. 他列举了许多他必须掌握的理论基础，并在今天的职业生涯中继续应用, 包括教学方法, 伦理问题, 冒险教育的终极目标. 

“我们学到了很多东西，特别是从[副教授) 鲍勃Stremba, 关于风险和回报, 恐惧程度与实际危险程度的对比,卡纳帕罗说. “我发现，这在某种程度上也适用于商界.”

毕业后, 他成了一名攀岩向导, 但随着寒冷天气的到来，生意很快就枯竭了. 卡纳帕罗又一次在隆冬的科罗拉多州，寻找他的下一个冒险. 一时兴起，他从圣胡安山脉出发，前往太平洋西北部的圣胡安群岛. 他在健身中心找到了工作 体验式和户外教育项目的提供者， 做着他最喜欢的两件事:教书和在公海上航行. 

卡纳帕罗重新发现了他对航海的热爱，并开始与世界知名的船只和海事项目合作. 在获得甲板海员等级后, 他环球旅行，从墨西哥湾到拉布拉多海, 到北美五大湖, 圣. 俄罗斯的彼得堡，古巴的哈瓦那，荷兰的阿姆斯特丹等等. 他驾驭了飓风产生的25米高的海浪, 从10英尺高的桅杆上掉落绳索从2.5-ton, 浸满水的帆, 与攻读海洋学博士学位的学生一起驶入寒冷的北极圈. 

在此期间, 他在伍兹霍尔海洋研究所等公司工作, 因发现H.M.S. 1985年的《菠菜信用网》，以及海上户外教育机构“班级漂浮”. 在“班级漂浮”项目中，他乘坐荷兰三桅上桅帆船航行了数十次 基尔德Leeuw或“金狮奖”.”

卡纳帕罗说:“如果你想学习航海，就和荷兰人一起航行。. “我开始乘坐更大的船进行长途航行, 最终我和两个荷兰船长一起航行, Arjen tller和Robert Postuma, 在一些高大的船上. 这些人已经穿越了100多次大西洋，那种经历是无与伦比的.”

与tller和Postuma合作, 卡纳帕罗获得了更高的甲板等级和高级船员资格，并获得了商船水手证书, 被认为是商业海运业的黄金标准，并被世界上几乎所有港口所接受. 但他不想止步于此，他进入了纽约州立大学海事学院的研究生课程, 该国历史最悠久、规模最大的同类机构.

“我花了一段时间才回到学校，”卡纳帕罗笑着说. “我将在五个学期后毕业，获得国际运输工商管理硕士学位和三副执照, 允许我在任何水域上担任任何大小船只的船长.”

毕业后，他希望让有抱负的年轻水手更容易参加帆船课程. 卡纳帕罗说，美国许多经验丰富的船长和水手即将退休. 这让航运业的许多人对其未来感到怀疑. 

卡纳帕罗说:“非营利帆船项目是有局限性的. “因为他们通过学费来盈利, 而不是海运, 许多课程只提供给有经济能力的人群. 有奖学金，但仍然很封闭.”

卡纳帕罗想要用一种不同的方式来撼动商业海事世界, 以营利为目的的商业模式，增加了潜在水手的机会. 

“在我的职业生涯中，我看过很多帆船项目，然后想, “我可以做得更好一点,’”他反思道. “我们的收入来源将来自我们的服务，而不是我们提供的培训.” 

他说:“我们将把货物从夏威夷运到旧金山，我的学生将得到报酬。. “之后，他们将轻松通过技能海员考试，并立即获得6.5万美元的年薪. 来自奥克兰内城的学生，像我一样，可以获得成功所需的技能. 他们可以打破一个世代循环.”

卡纳帕罗阐述了他的简单哲学，以支撑他的户外教育方法. 

“学生的转变将是世界的转变.” 

Canaparo, 回想起他在圣胡安山脉上学的日子, 深情地回忆起FLC的冒险教育教师和他从他们那里学到的东西. 

“在大学里, 无论你学什么, 这是一个学习如何在追求成长的过程中接受不适的机会,他说. “这是一个发展克服考验的思维方法的机会. 这就是我在FLC工作期间学到的东西.”